期刊文章详细信息
基于结构化教学的小学数学练习设计的若干思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市人民小学
年 份：2019
期 号：16
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：小学数学的结构化教学就是要引导学生搭建数学知识的框架,让学生在不断完善框架、充实框架的过程中发展他们的核心素养。在结构化教学的理念下设计小学数学练习,教师要研究学生的认知规律,同时也要结合数学学科的特征。文章结合教学实践,对练习设计的要点和优化思路进行了分析。
关 键 词：小学数学 结构化教学 练习设计
分 类 号：G623.5[教育学类]
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