期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃省会宁县第二中学
年 份:2019
卷 号:5
期 号:14
起止页码:124-124
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:文章首先阐述了微课在物理教学中应用的优势,然后分析了微课在高中物理教学中应用存在的问题,最后提出了微课在高中物理教学中的应用策略,包括提高教师应用微课的意识,提升教师运用微课的能力;全面开发微课系统,优化微课使用方法;构建完善的微课资源共享平台。
关 键 词:高中物理 微课 资源共享平台
分 类 号:G434[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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