期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]保定机械电子技工学校
年 份:2019
卷 号:40
期 号:26
起止页码:199-199
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:翻转课堂是将学习的主动权由教师向学生转移。在课堂中,教师与学生之间进行互动教学。随着新课改的不断推进,传统的教学方式已经不能满足企业对人才的需要。特别是在钳工教学中,由于传统课堂内容复杂,难点多,教学效果差。据此,介绍了翻转课堂的特征,深度剖析了装配钳工教学的现状,引出了翻转课堂在装配钳工教学中的应用。
关 键 词:翻转课堂 装配钳工 教学
分 类 号:G4[教育学类]
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