文献类型：期刊文章

作　　者：国卉男[1] 秦一鸣[2] 赵华[3]

Guo Huinan;Qin Yiming;Zhao Hua

机构地区：[1]上海市教育科学研究院职业与成人教育研究所终身教育研究室 [2]华东师范大学教育学系/国家教育宏观政策研究院 [3]上海市徐汇区社区学院

出　　处：《职教论坛》

基　　金：国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“我国应用技术大学人才培养特色发展机制研究”(课题批准号BIA150110),主持人:张艳萍

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：7

起止页码：79-85

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：扩大高等职业教育规模是推进我国建设人力资源强国的需要,政策层面要求在2019年完成高职扩招100万人的任务。对于退役军人、退役运动员、下岗职工、农民工等扩招惠及的重点人群存在的现实困境而言,传统的办学和教育模式在满足其需求上存在着一系列的供需矛盾。为此,高职院校要借力资格框架、现代化教学手段和学分银行,改革办学与培养模式,创新课程体系、教学方法、考核机制等相关环节,为弱势、困难群体提供教育服务,为教育公平、社会公平提供保障,真正肩负起新时代的新责任。

关 键 词：高职扩招  重点人群  现实矛盾  变革路径  

分 类 号：G710]