期刊文章详细信息
利用地域红色资源，传承中华红色基因——普通高中红色文化课程化的思考与实践
Reflection on and Practice of Red Culture Curriculum in Senior Middle School
文献类型：期刊文章
LIU Ruihong;FENG Yiping(Jurong Experimental Senior Middle School,Zhenjiang 212400,China)
机构地区：[1]句容市实验高级中学
基 金：2017年度江苏省中小学课程建设项目“茅山红色文化课程基地”（苏教办基〔2017〕5号）的研究成果之一
年 份：2019
卷 号：0
期 号：28
起止页码：23-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于学校特定的红色文化背景、红色文化的价值认同以及特色发展的考量,句容市实验高级中学从培育红色文化环境课程、红色文化渗透课程、红色文化活动课程、红色文化校本课程等方面,着力推进茅山红色文化课程基地建设,让红色文化伴随着学生的成长,让每个生命都折射红色之魂,红色文化的育人功效得到充分彰显。
关 键 词：地域性 红色资源 红色文化 课程化
分 类 号：G423]
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