期刊文章详细信息
高校辅导员与专业教师协同育人机制构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]盐城师范学院药学院党总支
年 份：2019
卷 号：0
期 号：20
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：高校实施课程思政是推进全员、全过程、全方位育人的重要举措,全面加强课程思政建设更是已经上升到国家战略部署。辅导员和专业教师是育人共同体中重要的力量,课程思政视阈下,破除体制机制壁垒,构建协同育人工作机制,发挥辅导员和专业教师协同育人作用,是优化课程思政实践的有效探索,是完善思想政治教育工作体系以及提升思想政治教育针对性和实效性的重要保障。
关 键 词：协同育人 高校思想政治教育 课程思政
分 类 号：G641]
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