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期刊文章详细信息

论创新教育与教师角色转换    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘涌[1]

机构地区:[1]<嘉兴社会科学>编辑部

出  处:《吉林教育科学(普教研究)》

年  份:1999

期  号:2

起止页码:1-4

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:正当中国教育由应试模式向素质教育转变之际,知识经济的浪潮已经汹涌而来。与历史上任何时期相比,目前教育价值观和功能观正出现空前深刻的裂变,由此要求教师角色作出相应的调整,以适应全球范围内兴起的、以发展人的创新精神和创新能力为目标的创新教育。这是伟大时代...

关 键 词:创新教育 教师角色 教育价值观 教师观念

分 类 号:G451[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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