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期刊文章详细信息

本科生导师制实施中的问题及解决策略——以西北政法大学本科生导师制为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭涛 李永宁

机构地区:[1]西北政法大学行政法学院 [2]西北政法大学教务处

出  处:《中国法学教育研究》

基  金:2012年西北政法大学教学改革研究项目:“西北政法大学本科生导师制实施中的问题及改进路径研究”

年  份:2013

期  号:2

起止页码:95-109

语  种:中文

收录情况:普通刊、辑刊

摘  要:引言本科生导师制度源于牛津大学,距今已有一百多年的历史,在人才培养过程中扮演着不可或缺的重要角色,极大地影响了其他国家的高等教育理念。目前美国、英国、日本、澳大利亚等国的许多著名大学都普遍实施本科生导师制度,目的是使学生在完成基础科目的学习之后,有计划、有秩序地进入研究阶段。

关 键 词:研究  英国  美国  导师 扮演着  制度  距今已有  学生  导师制

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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