期刊文章详细信息
以学生为主体的动态中职英语听说课堂——高教社版《英语》基础模块二Unit8 Listening&Speaking课例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校
年 份：2019
卷 号：0
期 号：1
起止页码：94-96
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对当前中职英语听说课堂存在的学生被动接受、机械重复的现象,基于一节以网络活动为话题的听说课例分析,借用思维导图,使听力活动开放化,激发学生自主获取信息的内在需求,突出学生主体性,教师成为引导者和对话者,协助学生在互动中提升听说能力。
关 键 词：听说课 以学生为主体 思维导图 自主
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
