文献类型：期刊文章

作　　者：方纯[1] 王诗根[2] 辛玉军[3]

FANG Chun;WANG Shi-gen;XIN Yu-jun(School of Computer and Information Engineering at Chuzhou University,Chuzhou Anhui 239000,China;Department of Logistics Management and Infrastructure of Chuzhou University,Chuzhou Anhui 239000,China;School of Economics and Management at Chuzhou University,Chuzhou Anhui 239000,China)

机构地区：[1]滁州学院计算机与信息工程学院,安徽滁州239000 [2]滁州学院后勤管理与基建处,安徽滁州239000 [3]滁州学院经济与管理学院,安徽滁州239000

出　　处：《吉林工程技术师范学院学报》

基　　金：滁州学院校级思政专项课题(2017SZ05)

年　　份：2019

卷　　号：35

期　　号：10

起止页码：4-6

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：随着后喻文化时代的到来,高校辅导员开展思政教育工作面临着巨大的挑战。大学生群体是后喻文化背景下的活动主体,他们思维较为开阔,更具开拓精神,对思政教育更具敏感性。后喻时代辅导员权威地位面临解构危机,思政教育面临的社会环境更加开放,受教育对象更加复杂化。

关 键 词：后喻文化 辅导员 思政教育 SWOT分析

分 类 号：G641]