期刊文章详细信息
技能竞赛任务驱动下的SPOC混合式教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海事职业技术学院,江苏南京211170 [2]南京龙渊微电子科技有限公司,江苏南京211106
年 份：2019
卷 号：0
期 号：26
起止页码：71-77
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：结合SPOC混合式教学特点和软件专业人才培养模式改革需求,以"Java Web应用开发"课程为研究案例,构建基于SPOC平台下技能竞赛项目驱动的混合式教学。课程依据Web开发工程师的工作过程和任务,将技能竞赛项目贯穿课程始终,实现以学习者为中心的线上线下一体化学习方式。经过教学实践,该教学方法有效提升了学生学习热情和教学质量,为高职软件技术专业课程教学改革提供了新的视角和方法。
关 键 词：混合式教学 职业技能竞赛 SPOC JAVA WEB应用开发
分 类 号：G712]
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