文献类型：期刊文章

作　　者：陈宝[1]

机构地区：[1]重庆理工大学汽车学院

出　　处：《汽车维修与保养》

基　　金：作者本人主持研究的重庆市教育科学规划项目“车辆工程新工科-新能源汽车专业教学体系的构建与运行”(2017-GX-380);重庆理工大学高等教育教学改革研究项目“基于知识重构的《汽车构造》教学研究”(2016YB05)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：11

起止页码：76-78

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：截至2018年,教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会(CEEAA)联合公布了通过工程教育认证的全国227所高等学校1 170个专业名单,其中包括吉林大学、湖南大学、北京理工大学、同济大学等在内的共23所高校的车辆工程专业通过了认证.2017年初开始,教育部号召新工科研究与实践,从“复旦共识”到“天大行动”,再到“北京指南”,形成了新工科建设“三部曲”,奏响了人才培养的主旋律,开拓了工程教育改革的新路径.

关 键 词：车辆工程专业 北京理工大学  工程教育认证 新工科  工程教育改革 高等学校  高等教育  教学评估

分 类 号：G64]