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期刊文章详细信息

学生自主创新实验“四部曲”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孟富林[1] 汤金波[2]

机构地区:[1]江苏省句容市后白中学,212400 [2]南京师范大学附属中学树人学校,210036

出  处:《教育研究与评论(中学教育教学)》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:10

起止页码:67-70

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学生自主创新实验不同于一般的学生实验,它指向学生的创新和自主,是由学生利用身边的物品、仪器等资源,自主提出问题、创新设计方案、实验分析论证、得出科学结论的一种综合性实践活动。学生自主创新实验基于生活、取材方便、自主性强、强调合作。玩、改、思、创“四部曲”,既是学生开展自主创新实验的几种途径,又是学生开展自主创新实验相互关联、不断递进的各个阶段——玩中体验,改中求变,思中顿悟,创中提能。

关 键 词:初中物理 自主创新实验  学生实验  

分 类 号:G63[教育学类]

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