期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省盐城市亭湖区教研室
年 份:2019
卷 号:0
期 号:11
起止页码:17-19
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学是一种文化,理性精神最能体现数学文化的内涵,也是学生数学素养的核心.数学教学中可通过"做中学、渗透思想、比较沟通、发散思维、自我调节、以史育人"来培养学生的理性精神.
关 键 词:理性精神 学科价值
分 类 号:G63[教育学类]
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