期刊文章详细信息
项目教学法驱动研究生课程教学改革与实践——以“化工设计与过程优化”课程为例
Project-Based Method Driven Teaching Reform and Practice of Postgraduate Courses with Example of Chemical Engineering Design and Process Optimization
文献类型:期刊文章
YAO Yun-Jin;YU Mao-Jing;CHEN Shu-Hai;YANG Ze-Heng;ZHANG Da-Wei;XU Chao(School of Chemistry and Chemical Engineering,Hefei University of Technology,Hefei 230009,China)
机构地区:[1]合肥工业大学化学与化工学院
基 金:安徽省高等学校省级质量工程项目(2018jyxm0995,2017kfk006);合肥工业大学青年教师教学研究项目(JYQN1621);合肥工业大学研究生教学改革研究项目(2017YJG02)
年 份:2019
卷 号:40
期 号:22
起止页码:69-73
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊
摘 要:以化工设计与过程优化课程为例,阐述了如何利用项目教学法设计教学内容、更新教学方法来培养研究生运用理论知识解决实际问题的能力,以"发现问题-分析问题-解决问题-总结经验"的教学理念为主线,展开了项目教学法的具体实施过程,形成了适合高校研究生课程的教学模式,着力培养了研究生的设计能力、实践能力以及创新能力。
关 键 词:项目教学法 课程改革 教学实践 化工设计与过程优化
分 类 号:G64]
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