期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]化隆县教育局教研室
年 份:2019
卷 号:0
期 号:11
起止页码:52-52
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课程改革要求教师创新教学理念,根据学生实际情况改革教学方式,并且在整个教学过程中明确学生的主体地位,切实调动学生的学习积极性。本文结合当前初中语文课堂教学现状,有针对性地提出了一些合理化建议,旨在帮助教师更加科学有效地进行课堂教学改革。
关 键 词:初中语文 课堂教学 改革思考
分 类 号:G63[教育学类]
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