文献类型：期刊文章

作　　者：谢昱[1] 陈映晓[2]

Xie Yu;Chen Yingxiao(Party School of Beijing Material Co.,Ltd.,Beijing 100053,China;Bejing No.57 Middle School,Beijing 100038 China)

机构地区：[1]中共北京市物资有限公司党校,北京100053 [2]北京市第五十七中学,北京100038

出　　处：《未来与发展》

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：12

起止页码：103-105

语　　种：中文

收录情况：JST、RWSKHX、普通刊

摘　　要：人工智能技术的发展和应用将给人类社会带来根本性的变革,对教育的影响逐步显现。我国人工智能技术发展需要中小学教育体系的变革支撑c基于现状调查,文章分析了当前中小学人工智能教育在师资、课程体系、考核评价等方面存在的主要问题,提出了加快发展人工智能教育、新时代教育改革的思考与建议。

关 键 词：人工智能 中小学教育 教育改革

分 类 号：C4[社会学类]