期刊文章详细信息
在实验中促进小学数学概念建构——以“轴对称图形的初步认识”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邹平县第一实验小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：17
起止页码：114-115
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过,儿童的智慧就在他们的指尖上。在小学数学教学中也是如此,通过实验,可以更好地帮助学生构建数学知识概念。以"轴对称图形的初步认识"教学为例,阐述相关的实验教学方法。
关 键 词：数学实验 小学数学 轴对称图形 多媒体
分 类 号：G623.5[教育学类]
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