期刊文章详细信息
基于学生核心素养培养的小学数学教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省无锡市江南实验小学
年 份：2019
卷 号：4
期 号：22
起止页码：79-80
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数学是锻炼学生思维能力的重要学科,也是培养和提升学生核心素养的重要课程。基于学生核心素养培养的小学数学教学需要被重视:充分利用教材,以教材为基础提升学生核心素养;生活即教育,将小学数学教学与生活情境相结合;社会即学校,在课堂当中强化学生的社会体验与动手实践环节,提升学生核心素养。
关 键 词：核心素养 小学数学 教学设计
分 类 号：G63[教育学类]
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