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引入流行音乐 催化音乐魅力——浅议流行音乐的引入对初中音乐教学的现状分析与研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东高州中学初中校区
年 份：2019
卷 号：39
期 号：23
起止页码：115-116
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着时代的发展,传统的音乐课堂已经无法适应中学生的音乐教学的需求,改变音乐教学的模式与内容是当前提高初中音乐教学的重中之重。传统的音乐课堂当中,课本中的内容大都是带有很强的时代主旋律以及政治的色彩的歌曲,很容易使学生感到无聊。为了提高中学课堂的音乐教学质量,本文将会从初中音乐教学的现状分析、流行音乐引入初中课堂的教学策略以及流行音乐入初中课堂的意义三个方面对《引入流行音乐催化音乐魅力——浅议流行音乐的引入对初中音乐教学的现状分析与研究》进行阐述。
关 键 词：流行音乐 初中音乐教学 现状分析 研究
分 类 号：G623[教育学类]
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