文献类型：期刊文章

作　　者：郭晔丹[1] 郭晔远[2]

GUO Ye-dan;GUO Ye-yuan(Hujiang College,University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai 200093,China;Beijing Education Examinations Authority,Beijing 100083,China)

机构地区：[1]上海理工大学沪江学院,上海200093 [2]北京教育考试院,北京100083

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：上海市教委高水平大学建设师资队伍建设青年拔尖项目:《对外汉语教学中加入思政元素的探索》课题编号:10-18-363-801,项目负责人:郭晔丹~~

年　　份：2020

期　　号：5

起止页码：1-2

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：探究对外汉语教学在“一带一路”背景下实施跨文化教学的策略,需要教育工作者重视“一带一路”背景下的跨文化教学意义,结合意义,采取发挥文化传播作用、提升教师专业水平、完善课程教学体系、加强文化体验教学等措施,体现教学新策略,实现对外汉语教学有效开展跨文化教学,促进对外汉语教学满足“一带一路”背景对汉语教育提出的要求。

关 键 词：“一带一路”  对外汉语 跨文化教学

分 类 号：G642.0]