期刊文章详细信息
影响小学生数学问题解决能力发展的原因及对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省成都市武侯实验中学附属小学
年 份：2020
期 号：2
起止页码：47-53
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：小学数学学习中,学生的阅读习惯与能力、学习心理、思维认知方式和水平,以及教师对情境创设、教学指导、解决策略的把握,是影响小学生数学问题解决能力发展的主要因素。对此,教师应该重视问题情境模型的构建,着眼良好习惯的培养,强化学生的合作意识,优化学生的思维方式,构建以问题解决为核心的课堂教学结构,细化评价标准与策略,运用多种途径提高学生应用数学知识解决问题的能力。
关 键 词：小学数学 数学问题 问题解决能力 教学策略
分 类 号：G623.5[教育学类]
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