期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]化隆县教育局教研室
年 份:2020
卷 号:0
期 号:1
起止页码:80-80
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从通过优化课堂导入,培养学生自主学习意识;通过构建教学情境,激活学生数学思维;通过小组合作,提高学生学习能力等三个方面探讨了“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用。
关 键 词:初中数学 导学互动 教学模式 应用
分 类 号:G63[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...

