期刊文章详细信息
小学数学课上如何渗透转化的数学思想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁省大连海事大学附属学校
年 份：2019
卷 号：0
期 号：32
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文首先阐述了小学数学教学中渗透转化的数学思想的现实意义,其后提出了一系列小学数学中渗透转化思想的策略及措施。
关 键 词：小学数学 渗透 转化思想 方式
分 类 号：G63[教育学类]
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