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STEAM教育背景下高中信息技术课程的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泗洪中学 [2]江苏省泗洪县教育局
年 份：2019
期 号：24
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中信息技术课程主要培养学生的信息素养和实践能力,是高中教育阶段重要的必修课程。然而,虽然高中信息技术课程轰轰烈烈开展了很多年,但是在一线教学中依然存在诸多问题。STEAM教育主要培养学生的实践、创新等能力,也为信息技术教学研究提供了新的研究方向。本文将从创设教学情景激发学习兴趣、少教多做培养自主学习能力、创新评价方式注重综合能力的发展等三个方面探STEAM教育背景下高中信息技术课程实践。
关 键 词：STEAM教育 高中信息技术
分 类 号：G63[教育学类]
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