文献类型：期刊文章

作　　者：闫莉枞[1] 刘艳玲[3] 马钰[3] 马琪琪[1] 刘娟[2]

YAN Li-cong;LIU Yan-ling;MA Yu;MA Qi-qi;LIU Juan(School of Nursing,Ningxia Medical University,Yinchuan,Ningxia 750004,China;School of Basic Medical Sciences,Ningxia Medical University,Yinchuan,Ningxia 750004,China;Ningxia Rehabilitation Center for the Disabled,Yinchuan,Ningxia 750004,China)

机构地区：[1]宁夏医科大学护理学院,宁夏银川市750004 [2]宁夏医科大学基础医学院,宁夏银川市750004 [3]宁夏残疾人康复中心,宁夏银川市750004

出　　处：《中国康复理论与实践》

基　　金：宁夏重点研发计划项目(No.2019BFG02023)~~

年　　份：2020

卷　　号：26

期　　号：2

起止页码：215-218

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD2019_2020、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：音乐治疗作为新兴的干预手段,在特殊儿童中的潜在好处得到普遍的认可,在听力障碍儿童听觉语言康复中也有着积极的作用。本文综述有关音乐治疗的起源与发展,音乐治疗的概念以及音乐治疗在听力障碍儿童康复中的生理学基础及应用,并针对目前存在的问题提出未来需要努力的方向。

关 键 词：音乐治疗 听力障碍 儿童 综述  

分 类 号：R764]