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寄宿制小学的家校合作新机制构建研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川成都外国语学校附属小学
年 份：2020
卷 号：0
期 号：9
起止页码：88-90
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在明确新形势下寄宿制小学家校合作概念与特点的基础上,通过对家校合作家长方的调查与分析,提出下一阶段应建立教育目标统一、角色参与多元、学校主体明确的家校合作新机制。
关 键 词：校合作 寄宿制 新机制
分 类 号：G626[教育学类]
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