期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西钦州市合浦师范学校
基 金:2017年度广西职业教育教学改革重点项目“中职文化课有效教学模式的开发与实践”阶段性成果,项目编号:GXZZJG2017A146。
年 份:2020
卷 号:0
期 号:3
起止页码:40-41
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:微课应用于课堂可以充分调动学生的学习兴趣、促进和谐的师生关系、加快推进教学进度并显著提高教学效率,帮助学生明确学习目标、增添课堂趣味、补充课外知识,有效丰富中职语文课堂内容,进而获得更为理想的教学效果。
关 键 词:中职语文 课外知识 微课应用 课堂趣味 教学效果 教学进度 教学中的应用 加快推进
分 类 号:G63[教育学类]
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