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图像法在高中物理教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省三亚市第一中学
基 金：海南省教育科学规划一般课题“基于核心素养下的数学思想和方法在高中物理教学中的应用研究”的研究成果,课题编号:QJY20181052。
年 份：2020
卷 号：0
期 号：7
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：与常规的教学相比,图像法能够让抽象的物理概念或者规律更生动形象地展示出来,便于学生学习和理解。这里说的图像法主要是指高中物理课堂中常见的示意图和函数图像,借助图像图形定性或定量地描述物理规律。图像法是一种物理解题的基本方法,在高中物理各个模块的教学中都能接触到。近年来的高考日益注重考查学生利用几何图像来分析解决物理问题的能力,基于此,培养学生此方面的能力是高中物理教学中必不可少的一环。
关 键 词：高中物理 物理规律 函数图像 图像法 物理解题 物理概念 几何图像 教学中的应用
分 类 号：G63[教育学类]
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