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分析“互联网+教育”背景下大学英语教师师资队伍建设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北建筑工程学院外国语学院
基 金：河北省教育厅教改项目“‘互联网+’视阈下高校外语教师职业发展与教学团队建设研究与实践”成果,课题编号:2018YYGJ041。
年 份：2020
卷 号：0
期 号：5
起止页码：18-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在"互联网+教育"的时代背景下,大学英语课程的师资队伍建设成为了大学英语课程改革的重点内容。英语是大学公共课程体系中的一门重要课程,英语教学质量对学生综合素质的发展有较大的影响,而目前不少大学英语教师并没有很好地适应"互联网+教育"时代,在教学方式、教学内容、教学理念等方面并没有较大改善。本文在这样的背景下,探讨大学英语课程的师资队伍建设问题,并针对问题提出一些建议。
关 键 词：“互联网+教育” 大学英语教师 师资队伍建设
分 类 号：G63[教育学类]
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