文献类型：期刊文章

作　　者：沈莉娜[1] 田苗[2]

SHEN Li-na;TIAN Miao(International Education College, North China University of Science and Technology,Tangshan Hebei 063210, China;Periodical Press , North China University of Science and Technology,Tangshan Hebei 063210, China)

机构地区：[1]华北理工大学国际教育中心,河北唐山063210 [2]华北理工大学期刊社,河北唐山063210

出　　处：《华北理工大学学报（社会科学版）》

基　　金：华北理工大学教育教学改革研究与实践项目“基于OBE理念的MBBS专业汉语课程体系的构建”(Y1861-34);华北理工大学大学生创新创业训练项目“‘互联网+’背景下的来华留学生MBBS专业医学汉语词汇APP的研发”(X2019134);河北省高等教育教学改革研究项目(2018GJJG220);华北理工大学混合式课程教改项目(H01CT077)。

年　　份：2020

卷　　号：20

期　　号：2

起止页码：80-84

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：以学生“学”作为切入点,将学生学习效果和能力的提高作为重要基石,把OBE理念作为理论体系的中轴,分析我国MBBS专业汉语课程体系存在的问题,指出通用汉语和专门用途汉语之间衔接不太紧密、跨文化课程有待进一步完善、现有课程设置对汉语预科教育的重要性体现不足、MBBS专业汉语课程形式较为单一。另外,结合问卷调查和访谈结果,根据内外需求、培养目标、毕业要求重构了OBE理念下的MBBS专业汉语课程体系,以期能够提高MBBS专业教育质量水平和加快留学生教育的国际化进程。

关 键 词：MBBS专业  汉语课程体系  OBE  

分 类 号：G642.0]