文献类型：期刊文章

作　　者：付姗姗[1] 徐冰[1]

FU Shanshan;XU Bing

机构地区：[1]锦州医科大学公共外语学院,辽宁锦州121001

出　　处：《继续医学教育》

基　　金：锦州医科大学2017年校级教改立项课题(YA2017050)。

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：3

起止页码：59-61

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：以数据驱动学习理论为指导,将语料库技术作为手段融入医学学术英语教学,探讨其对教学效果和学习者学习习惯的影响。在教学实验中,发现以数据库为驱动的研究生学术英语教学能增强学生的学习兴趣,提高教学效果,改善学习习惯,并使自主学习成为可能。但是,由于实验设计和语料库选择原因,后续实验有很多需要改进的地方,如可以尝试利用更专业的学术英语语料库如英国学术英语写作语料库开展深入研究,使研究从学术英语的词汇搭配层面向句法结构、语篇布局乃至学术规范惯例层面深入,将语料库驱动外语教学的研究更深入和系统化。

关 键 词：语料库 学术英语 翻译写作教学  自主学习  数据驱动  医学研究生

分 类 号：G642]