期刊文章详细信息
分层次教育,渗透职业生涯规划
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏启东市吕四中学
年 份：2020
期 号：4
起止页码：41-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：职业生涯规划是每一名将来要走向社会的高中生必备的素养,针对参差不齐的学生,教师可利用生涯发展理论、真实案例引导、唯物辩证思想等多元教学"媒介"施行分层教育,使不同的学生能进行合理的职业生涯规划.
关 键 词：分层教育 理论探究 案例教学 唯物辩证 职业生涯
分 类 号：G637.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
