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新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省天水市第八中学,甘肃天水741020
年 份：2020
卷 号：40
期 号：5
起止页码：130-130
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：音乐鉴赏教学属于高中音乐教学的一部分,高中音乐鉴赏课程的开展对于学生审美观念、审美情趣、道德情操的培养有着重要的作用。然而,高中音乐鉴赏课城的开展方式以及授课内容都比较随意,音乐鉴赏教师不能够系统地进行备课,也不能有针对性地开展高中音乐鉴赏课程,因而导致高中音乐鉴赏课程的教学质量与教学效果都普遍较低。随着教育的不断发展与进步,新课程改革进程的不断推进,音乐鉴赏课程教学逐渐地得到了人们的重视,如何创新和实践高中音乐鉴赏课程成为当下每一位高中音乐教师思考的问题。
关 键 词：新课改 高中音乐 鉴赏教学
分 类 号：G633.951[教育学类]
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