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论初中音乐课程德育资源的价值及其开发利用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南农业大学附属中学,河南郑州450002
基 金：河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“初中音乐课程德育资源开发与利用研究”(课题编号:[2019]JKGHYB-0659)的阶段性成果之一。
年 份：2019
期 号：23
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中阶段是学生精神养成与道德发展的重要阶段,初中音乐课程以其自身的感染力、表现力使得音乐中的德育资源具有重要的教育意义,音乐课程中的德育资源潜移默化地发挥提升学生美感与道德情操的育人功能,因此需要进一步重视进行兼顾初中生发展阶段特点、音乐学科本质与特点的德育资源开发与利用。
关 键 词：初中音乐课程 德育资源 德育价值
分 类 号：G633.951[教育学类]
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