期刊文章详细信息
问题引领 自主构建——“核心素养”下课堂教学模式的实践与思考研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市武进区夏溪初级中学
年 份：2020
期 号：4
起止页码：41-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课改环境下,为了进一步提升课堂教学效率,有效培养初中生的核心素养,并实现师生间的共同发展,那么在初中数学教学当中,就应注重落实问题引领、自主构建的原则,以此来为学生营造良好的学习环境和氛围,为强化学生学习水平提供保障,也能有效地促进初中生数学核心素养的提升。
关 键 词：问题引领 自主构建 核心素养 初中数学
分 类 号：G63[教育学类]
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