文献类型：期刊文章

作　　者：张振[1]

Zhang Zhen(Department of Economics and Management,Jining University,Qufu,Shandong,273155,China)

机构地区：[1]济宁学院经济与管理系,山东曲阜273155

出　　处：《高校辅导员学刊》

基　　金：2018年济宁学院辅导员骨干专项课题(2018GGZX01)。

年　　份：2020

卷　　号：12

期　　号：2

起止页码：26-29

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：“三全育人”包括“全员育人、全过程育人、全方位育人”,辅导员是贯彻“三全育人”理念的中坚力量,是全员育人中的“凝聚者”,全过程育人中的“守护者”,全方位育人中的“全能者”。新时代背景下,高校辅导员要紧抓“三全育人”“人人、时时、处处”的内涵特征,全面提升自身的履职能力,培养大学生成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

关 键 词：“三全育人”  高校辅导员 职能定位  实现路径  

分 类 号：G641]