期刊文章详细信息
例谈高中物理教学的统筹安排——"物体的平衡"教学规划
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学苏州实验学校,江苏苏州215133
年 份：2020
卷 号：41
期 号：3
起止页码：18-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：针对高中物理教学缺乏整体统筹的现状,以"物体的平衡"为例,提出物理教学应当以全局意识,对新授课、习题课、复习课准确定位,统筹谋划好教学目标、教学范围、教学深度等因素,遵循循序渐进的原则,分段落实、逐层推进.
关 键 词：物体的平衡 统筹 定位 引导 物理教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
