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期刊文章详细信息

基于核心素养进阶学习的教学设计——以选择性必修模块中“影响化学反应速率的因素”为例    

Education design guided by advanced study based on key literacy

  

文献类型:期刊文章

作  者:叶晨[1] 黄志华[1] 张文华[2]

Ye Chen;Huang Zhihua;Zhang Wenhua

机构地区:[1]浙江省杭州第十四中学,浙江杭州310006 [2]华中师范大学化学学院,湖北武汉430079

出  处:《化学教学》

年  份:2020

期  号:3

起止页码:29-33

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘  要:进阶学习从学生已有的经验模型和认知水平出发,通过渐进的学习方式,完成概念和模型的构建。学生通过进阶学习,有效地构建科学模型,培养综合分析及问题解决能力。通过"影响化学反应速率的因素"教学案例,探索基于核心素养的进阶学习模型的构建。

关 键 词:进阶学习  核心素养  化学反应速率影响因素  变化观念与平衡思想  

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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