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新课标背景下中小学口语交际教学问题及对策研究
On the Problems and Countermeasures of Oral Communication Teaching in Primary and Secondary Schools Under the Background of New Curriculum Standard
文献类型：期刊文章
MENG Yuhong
机构地区：[1]河南财政金融学院教师教育培训部
基 金：河南省教师教育课程改革课题“新课标背景下的中小学口语交际教学模式研究”(2019-JSJYZD-036)。
年 份：2020
卷 号：39
期 号：2
起止页码：119-121
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：新课程改革对中小学口语教学提出了明确的要求,但在教学实践中,中小学口语交际教学存在教师对口语交际教学不重视、教师专业知识和普通话水平参差不齐、教学模式单一等问题。解决这些问题,教师必须转变教育理念,丰富口语交际教学模式,因材施教;学校等相关部门必须加强对教师的理论培训,提高教师的理论水平。
关 键 词：中小学语文 口语交际教学 教学模式
分 类 号：G633.3[教育学类]
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