文献类型：期刊文章

作　　者：汪丽红[1]

WANG Li-hong(Department of Ideological and Political Education,Hainan Radio and TV University,Haikou 570208,China)

机构地区：[1]海南广播电视大学思政教学部,海南海口570208

出　　处：《海南广播电视大学学报》

基　　金：2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)项目“三全育人体系下成人高校辅导员角色定位与作用发挥研究”(编号:hnsz2019-27)阶段性成果之一。

年　　份：2020

卷　　号：21

期　　号：2

起止页码：120-124

语　　种：中文

收录情况：NSSD、UPD、普通刊

摘　　要：开放大学开展课程思政的探索是必要的也是可行的,全课程育人是开放大学完成立德树人根本任务的重要途径。开放大学应规避当前存在的对开放教育模式下育人方面的认识误区,构建全课程育人体系以提升开放大学立德树人质量,注重在理念维度上坚持德育与才育并举,在课程维度上坚持知识与价值并举,在技术维度上坚持支持与服务并举,在制度维度上坚持评价与机制并举。

关 键 词：课程思政  开放大学  立德树人

分 类 号：H728.8]