文献类型：期刊文章

作　　者：李墨[1] 颜丽[2] 文晶晶[3] 孟荣[4] 曹敏[5]

机构地区：[1]河北女子职业技术学院纪委,河北石家庄050091 [2]河北女子职业技术学院教务处,河北石家庄050091 [3]石家庄学院宣传统战部,河北石家庄050035 [4]河北女子职业技术学院学生处,河北石家庄050091 [5]河北女子职业技术学院学前教育系,河北石家庄050091

出　　处：《科技风》

基　　金：河北省教育科学研究“十三五”规划2019年度课题“STEM教育在河北省的理论与实践研究”(1903111)。

年　　份：2020

期　　号：17

起止页码：40-40

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：STEM教育能够将科学、技术、工程、数学四门学科交叉融合,同时强调多学科融合,帮助学生在打好基础的同时,进一步培养他们的创新精神以及实践能力,有助于创新型、创业型人才的培养。STEM教育理论以及其在教学过程中的实践,都具有一定的教育价值。基于此,本文对STEM教育在河北省的理论与实践应用进行了分析和探究。

关 键 词：河北省  STEM教育  理论  实践研究  

分 类 号：G527[教育学类]