文献类型：期刊文章

作　　者：曹海燕[1] 张大维[2]

CAO Haiyan;ZHANG Dawei(School of Communication Technology,Communication University of China,Nanguang College,Nanjing 211172,China;Academic Department of Communication University of China,Nanguang College,Nanjing 211172,China)

机构地区：[1]中国传媒大学南广学院传媒技术学院,江苏南京211172 [2]中国传媒大学南广学院教务部,江苏南京211172

出　　处：《现代信息科技》

年　　份：2020

卷　　号：4

期　　号：7

起止页码：183-185

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：顺应“互联网+”时代教学主体、教学资源与教学媒介等要素的变革与发展,高校教师均在探索符合自己学校需求的线上+线下混合式教学方法。针对中国传媒大学南广学院电子技术类课程目前教学现状和存在的问题,提出了将Multisim仿真软件引入到课程的实验教学中,并通过具体实例来说明Multisim虚拟仿真软件在实际教学中的应用和优势。同时在目前“停课不停教,停课不停学”的网络授课过程中加以应用,为后续的课程教学改革提供了一种教学思路和方法。

关 键 词：MULTISIM 虚拟仿真  电子技术 实验教学

分 类 号：TP391.9] G712[计算机类]