文献类型：期刊文章

作　　者：郭玉栋[1] 左金平[1] 王溢琴[1]

GUO Yu-dong;ZUO Jin-ping;WANG Yi-qin

机构地区：[1]晋中学院信息技术与工程学院,山西晋中030619

出　　处：《晋中学院学报》

基　　金：晋中学院“1331工程”创客团队资助基金项目“混合教学大数据实验室”(jzxycktd2019039);晋中学院教改项目“新工科背景下基于云平台的《软件工程课程设计》实训教学的研究与实践”(Jg202051).

年　　份：2020

卷　　号：37

期　　号：3

起止页码：63-67

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在混合教学模式教学改革中,线上学习是主要的学习手段.线上学习资源的建设和知识点的设计成为线上学习关键所在.通过采用K-means均值聚类算法对线上学习数据进行聚类分析的方法,按照学习效果对知识点进行聚类分析,结合实际,对聚类后的知识点进行分析整理,来发现线上学习存在的问题,并加以解决,以为教学改革提供依据.

关 键 词：K-MEANS聚类算法 线上学习 知识点

分 类 号：TP391.1]