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引领科学论证 培养实证精神——小学科学核心素养的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省徐州市中国矿业大学附属小学
年 份：2020
期 号：17
起止页码：125-126
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的持续深入,核心素养的理念逐渐深入人心,这也是我国发展素质教育的关键。对于小学科学来说同样如此。如何才能在小学科学教学活动中,引领科学论证、培养实证精神、塑造核心素养,是小学科学教师面临的主要课题。基于此,本文将针对小学科学核心素养培养展开分析和讨论,希望本文的论述能够给广大一线教师提供一些参考和借鉴。
关 键 词：小学 科学 核心素养
分 类 号：G623.6[教育学类]
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