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基于特需人才培养的地方院校教育硕士专业学位研究生培养模式的改革——以鞍山师范学院为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鞍山师范学院研究生学院,辽宁鞍山114007
基 金：全国教育专业学位2015年项目“服务特殊需求项目院校教育硕士专业学位研究生培养模式改革研究”;鞍山师范学院2019年研究生教育教学研究项目“教育硕士专业学位研究生班级管理能力提升研究”的阶段成果之一(编号:YJSJY16)。
年 份：2020
卷 号：6
期 号：12
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章以鞍山师范学院为例,提出了基于特需人才培养的地方院校教育硕士专业学位研究生培养模式的改革策略,包括瞄准国家特殊人才需求,彰显项目不可替代性;强化项目顶层设计,举全力开展试点工作;强化特需项目管理,优化支撑条件等.
关 键 词：特需人才培养 地方院校 教育硕士 专业学位研究生
分 类 号：G643.0]
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