期刊文章详细信息
基于项目驱动的Python语言课程的教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁科技学院曙光大数据学院,辽宁本溪117004
基 金：2018年教育部产教合作项目:“‘互联网+’背景下的创新创业实践”(201801069092).
年 份：2020
卷 号：22
期 号：3
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在Python教学中采用项目驱动教学模式,有利于培养学生运用计算机解决实际问题的能力。文章以此为依据系统的介绍了基于项目驱动的Python语言教学的框架,从教学内容组织、教学项目设计、教学手段实施、考核方式改革及课程思政建设五个方面详细做了阐述,以期对提高Python课程的教学质量有一定的借鉴。
关 键 词：项目驱动 混合式教学 过程化考核 课程思政
分 类 号：G642.0]
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