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大学生学习投入研究的进展与启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西理工大学外语外贸学院 [2]西南大学教育学部
基 金：江西省“十三五”教育科学规划重点课题“‘5*5*4’大学新生心理育人模式实践与效果实证研究”(16ZD021)。
年 份：2020
期 号：6
起止页码：76-81
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：21世纪以来,学习投入已经成为提高高等教育质量关注的焦点之一。随着学习投入研究成果的不断涌现,大学生学习投入的理论内涵不断扩充、影响因素不断扩大、研究方法不断扩展。这些研究对我国高等教育改革的启示在于:以整体社会环境促进大学生学习投入,以高校为中心协同改革提升大学生学习投入,以多学科融合拓展大学生学习投入研究。
关 键 词：大学生 学习投入 内涵变迁 趋势
分 类 号：G642.4]
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