文献类型：期刊文章

作　　者：胡春梅[1] 冯兆[2] 张纬武[3]

HU Chunmei;FENG Zhao;ZHANG Weiwu(Laboratory of Emotion and Menial Health,Chongqing University of Arts and Sciences,Chongqing 402160,China)

机构地区：[1]重庆文理学院情绪和心理健康实验室,重庆402160 [2]西华大学文学与新闻传播学院 [3]重庆文理学院马克思主义学院

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(20XJA190002);重庆市大学生创新创业训练计划项目(201910642031)。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：6

起止页码：886-888

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的调查中学生遭受校园暴力现状及与性取向之间的关系,为校园暴力的干预提供参考。方法采用分层整群抽样方法,选取重庆市某区3738名中学生进行问卷调查。结果有49.9%的学生遭受过校园暴力。不同学段、性别、父/母受教育程度、学业成绩、性取向学生遭受校园暴力检出率差异均有统计学意义(χ~2值分别为18.66,88.35,7.71,8.26,10.07,15.23,P值均<0.01),初中生(53.4%)高于高中生(46.3%),男生(58.1%)高于女生(42.7%),父母受教育程度本科及以上者(54.0%,54.6%)比本科以下者(48.6%,48.7%)高,成绩中等以下学生(54.5%)比中等及以上学生(48.9%,47.9%)高,同/双性恋(58.7%,58.7%)比不确定/异性恋(51.6%,48.1%)高。多因素Logistic回归分析显示,同/双性恋与中学生遭受校园暴力正性相关(OR值分别为1.51,1.68,P值均<0.05)。结论学校应加强中学生校园暴力的预防和干预;引导学生理性面对同/双性恋群体,减少和避免对其做出暴力行为。

关 键 词：暴力 异性恋 同性恋 回归分析  精神卫生 学生  

分 类 号：G444[心理学类] G478]