文献类型：期刊文章

作　　者：王瑞烽[1]

Wang Ruifeng

机构地区：[1]北京语言大学教务处

出　　处：《世界汉语教学》

基　　金：国家社科基金项目(项目编号16BYY100);北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金,项目编号13GH02)资助。

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：3

起止页码：300-310

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、PROQUEST、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文结合汉语技能课教师、外国留学生的问卷调查数据以及教师和教学管理者的访谈记录,对新冠肺炎疫情防控期间汉语技能课的三种主要线上教学模式进行了分析。着重比较分析了录播教学模式和直播教学模式在人际言语交互实施等方面各自的优势和问题,分析了录播直播并用模式的实施方式,并指出录播直播融合模式可能是最适合汉语技能课的线上教学模式。在此基础上,提出了建设基于录播直播融合模式、汇集本学科优质师资和课程的汉语线上教学平台的构想。

关 键 词：汉语技能课  线上教学 教学模式 汉语线上教学平台  

分 类 号：H195.3[中国语言文学类] G434[教育学类]